QUESTIONNAIRE
Learners’ Satisfaction Questionnaire towards the Use of Reading Strategies through Blogs (Thai Version)
āđāļāļāļŠāļāļāļāļēāļĄāļāļ§āļēāļĄāļึāļāļāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļ้āļāļĨāļ§ิāļีāļāļēāļĢāļ่āļēāļāļ่āļēāļāļāļĨ็āļāļ
āđāļāļāļŠāļāļāļāļēāļĄāļāļัāļāļี้āļัāļāļํāļēāļึ้āļāđāļื่āļāļŠāļāļāļāļēāļĄāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļāļāļāļāļัāļāđāļĢีāļĒāļāđāļāļāļēāļĢāđāļ้āļāļĨāļ§ิāļีāļāļēāļĢāļ่āļēāļāļ่āļēāļāļāļĨ็āļāļ āļัāļāđāļ้āđāļ่ āļāļēāļĢāļั้āļāļํāļēāļāļēāļĄ āļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļ้āļēāđāļ āļāļēāļĢāđāļ้āļัāļāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļ้āļēāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢุāļāļŠāļēāļĢāļ°āļŠํāļēāļัāļāđāļāļāļēāļĢāļ่āļēāļāđāļĢื่āļāļāļĢāļēāļ§āļ āļēāļĐāļēāļัāļāļāļĪāļĐāđāļี่āļĒāļ§āļัāļāļ§ัāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļāļĒāđāļŦ้āļัāļāđāļĢีāļĒāļāļิāļāļēāļĢāļāļēāļ้āļāļāļ§āļēāļĄāļี่āļํāļēāļŦāļāļāđāļ§้āļ§่āļēāļัāļāđāļĢีāļĒāļāļĄีāļāļ§āļēāļĄāļึāļāļāļāđāļāļāļĒู่āđāļāļĢāļ°āļัāļāđāļ
āđāļāļĒāđāļ่āļāļāļāļāđāļāļ 5 āļĢāļ°āļัāļ āļืāļ
‘1’
= āđāļĄāđāļŦ็āļāļ้āļ§āļĒāļāļĒ่āļēāļāļĒิ่āļ
‘2’ = āđāļĄāđāļŦ็āļāļ้āļ§āļĒ
‘3’ = āđāļĄāđāļ่āđāļ
‘4’ = āđāļŦ็āļāļ้āļ§āļĒ
‘5’ = āđāļŦ็āļāļ้āļ§āļĒāļāļĒ่āļēāļāļĒิ่āļ
āļŦāļĨัāļāļāļēāļāļ่āļēāļāļ้āļāļāļ§āļēāļĄāđāļ่āļĨāļ°āļ้āļāđāļĨ้āļ§āđāļŦ้āļัāļāđāļĢีāļĒāļāđāļĨืāļāļāļัāļ§āđāļĨāļ (1, 2, 3, 4, āļŦāļĢืāļ 5) āļึ่āļāļāļĢāļāļัāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļāļāļāļāļัāļāđāļĢีāļĒāļāļĄāļēāļāļี่āļŠุāļāđāļีāļĒāļāļ้āļāļĨāļ°
1 āļĢāļ°āļัāļāđāļ่āļēāļั้āļ āđāļāļĒāđāļĄ่āļĄีāļํāļēāļāļāļāļี่āļูāļāļŦāļĢืāļāļิāļ‘2’ = āđāļĄāđāļŦ็āļāļ้āļ§āļĒ
‘3’ = āđāļĄāđāļ่āđāļ
‘4’ = āđāļŦ็āļāļ้āļ§āļĒ
‘5’ = āđāļŦ็āļāļ้āļ§āļĒāļāļĒ่āļēāļāļĒิ่āļ
LikeāļĄāļēāļāđāļĨāļĒāļāļ°
āļāļāļāļĨāļGod
āļāļāļāļĨāļGod
āļāļāļāļĨāļlike
āļāļāļāļĨāļāļĢัāļ
āļāļāļāļĨāļāļāļāļāļุāļāļāļĢัāļ āļāļĢัāļ āļุāļāļāļĢู
āļāļāļāļĨāļGod
āļāļāļāļĨāļvery happy āļāļ°āļāļ°
āļāļāļāļĨāļ